Estudiante de Jujuy Recibe Alta Tras Grave Accidente en Escuela
Un Accidente que Dejó Secuelas
Después de tres semanas de hospitalización, un estudiante de primer año ha sido dado de alta tras sufrir un grave accidente en su escuela, donde una ventana cayó sobre él. El joven resultó con lesiones severas en una mano, y según su madre, el 95% de la extremidad está «destruida».
El incidente ocurrió el viernes 20 de mayo en la escuela domingo Faustino Sarmiento, ubicada en Palpalá, provincia de Jujuy. Durante un intento por bajar una ventana junto a sus compañeros, esta se desprendió y cayó sobre su mano.
Condiciones Inadecuadas y Falta de Mantenimiento
Desde la institución educativa han reconocido que las instalaciones son antiguas y que las ventanas presentan un estado deteriorado y oxidado. En este contexto, afirmaron haber solicitado previamente al Ministerio de Educación provincial obras para mejorar las condiciones del edificio.
Las heridas sufridas por el alumno incluyeron la ruptura de cuatro tendones en su mano derecha. para tratar estas lesiones fue necesario realizar tres intervenciones quirúrgicas en el Hospital Materno Infantil. Estas operaciones consistieron en limpiezas profundas y la colocación de ganchos para estabilizar los dedos afectados. A pesar del alta médica recibida recientemente, se anticipa que el niño enfrentará un largo proceso rehabilitador sin garantía total sobre la recuperación completa del movimiento manual.
Denuncias por Negligencia Escolar
Débora Arce, madre del estudiante afectado, ha denunciado públicamente diversas irregularidades relacionadas con este trágico evento así como una falta notable apoyo institucional por parte del colegio.
La madre subrayó que no existe póliza alguna para cubrir accidentes o seguros escolares para los alumnos. Además criticó abiertamente el mal estado generalizado del establecimiento educativo como factor clave detrás del accidente.
“Ninguna autoridad se presentó; simplemente entregaron al chico al SAME mientras nuestra familia enfrenta esta situación completamente sola y sin ningún tipo de apoyo psicológico”, declaró a PalpaláHoy.
Estas afirmaciones contradicen un comunicado oficial emitido por el Ministerio de Educación jujeño que aseguraba haber proporcionado asistencia; aunque reconoció que sí hubo presencia administrativa desde la escuela durante los eventos posteriores al accidente.
Este caso resalta no solo las preocupaciones sobre las condiciones físicas dentro del entorno escolar sino también acerca del manejo institucional ante situaciones críticas. La comunidad educativa deberá reflexionar sobre estos incidentes para garantizar entornos más seguros para todos sus estudiantes.
