Caída en los Rankings Universitarios de Argentina: Un Análisis de la Clasificación QS 2023

La crisis del financiamiento universitario que ha afectado a Argentina durante los últimos dos años ha generado inquietudes sobre el futuro de las instituciones educativas en el país.Este miércoles, se publicaron los resultados de la clasificación QS para América Latina, revelando una tendencia preocupante: entre las 45 universidades argentinas evaluadas, 20 (44%) han visto descender sus posiciones, mientras que 13 (29%) mantuvieron su lugar y solo 12 (27%) lograron ascender.

Resultados Desalentadores

El descenso generalizado del 18% en un solo año es un indicador alarmante, según los autores del ranking. Sin embargo, esta caída no es completamente nueva; ya se había observado una tendencia similar antes de la llegada al poder del presidente Javier Milei.

Las universidades que lograron mejorar su posición son un total de doce: cinco públicas y siete privadas. Las más destacadas incluyen a la Universidad Nacional de la Plata (21), Austral (25), Di tella (48) y San Andrés (51). Otras instituciones como la Universidad Nacional de San Martín y la Universidad Católica de Córdoba también figuran entre las mejor posicionadas.

A pesar del panorama desalentador para muchas universidades argentinas,la Universidad de Buenos Aires (UBA) logró mantener su posición dentro del top ten regional en este ranking elaborado por Quacquarelli Symonds (QS),que incluyó a un total de 491 universidades provenientes de 26 países.

Investigación vs. Reputación

Un aspecto notable es el desempeño desigual en diferentes indicadores.Las universidades argentinas continúan mostrando resultados bajos en términos de producción científica; ninguna logró ubicarse entre las primeras cincuenta en este ámbito específico. En contraste, destacan positivamente en reputación académica y especialmente en el ratio docente-alumno.

Leigh Kamolins,director del área Análisis y Evaluación en QS,comentó sobre esta dualidad: “Las instituciones educativas enfrentan serios retos relacionados con su capacidad investigativa. Aunque han retrocedido significativamente este año respecto a sus métricas científicas, mantienen una sólida reputación ante empleadores”.

Kamolins sugirió que para mejorar su situación financiera y académica,las universidades deberían explorar fuentes alternativas al financiamiento estatal mediante colaboraciones con industrias o asociaciones internacionales.

La UBA como Referente

La UBA sigue siendo un referente importante gracias a sus altos puntajes tanto en reputación académica como laboral e internacionalización. Sin embargo, ha experimentado caídas significativas relacionadas con métricas investigativas clave como citas por artículo o publicaciones por profesor.

Ricardo Gelpi, rector de la UBA expresó: “Es motivo de orgullo estar nuevamente entre las diez mejores universidades latinoamericanas; sin embargo, el desfinanciamiento está comenzando a reflejarse negativamente”. Gelpi advirtió sobre los riesgos asociados con esta tendencia descendente e instó a las autoridades nacionales a prestar atención urgente al problema.

Otras instituciones destacadas incluyen también a la nacional Autónoma De Córdoba y Di Tella ocupando posiciones relevantes dentro del ranking regional.

Conclusiones Finales

el ranking QS se basa principalmente en seis indicadores clave donde cada uno tiene diferente peso específico: reputación académica (30%),percepción laboral(20%),proporción estudiante-profesor(10%),citaciones por facultad(10%),porcentaje docentes con doctorados(10%),red internacional(10%) así como productividad científica(5%).

Los resultados serán presentados oficialmente durante una cumbre global sobre Educación Superior programada para llevarse a cabo este jueves y viernes en Buenos Aires donde participarán alrededor de trescientas autoridades universitarias discutiendo desafíos actuales frente al panorama educativo mundial.

Además del ranking QS existen otras clasificaciones internacionales que priorizan datos concretos relacionados con investigación científica tales como el Ranking Académico Mundial Universidades Shanghai o CWUR Arabia Saudita lo cual ofrece perspectivas complementarias sobre el estado actual académico argentino.